“请记得在阿尔吉侬的坟上
献上一朵花”
「《献给阿尔吉侬的花束》」
主题阅读分享会
3月17日晚7点，《献给阿尔吉侬的花束》主题阅读分享会在图书馆B馆404活动室顺利举行。文新学院汉语言2404班李诗婷担任此次活动主讲人，33名师生齐聚一堂，深入解读这部经典心理科幻作品，共同探讨智慧与幸福的深层关联，叩问人性与科学的边界。
主讲人分享
活动现场氛围热烈，互动频频。李诗婷先介绍了作者丹尼尔・凯斯的创作背景，以及这部作品斩获雨果奖、星云奖，被译介为30余种语言的经典价值。随后以主人公查理・高登“认知障碍者—天才—认知障碍者”的人生轨迹为核心，结合其“进步报告”中文字从错字连篇到逻辑缜密再到语言崩塌的变化，直观展现了查理的心智起伏与悲剧命运，让师生沉浸式走入角色的内心世界。
展开剩余45%分享中，李诗婷拆解作品核心象征意义，指出阿尔吉侬是查理的命运镜像，花束是其对实验牺牲者的哀悼、对自身命运的悲悯，更是坚守人性尊严的温柔抵抗。她解读查理的经典独白，让师生体会作品的生命思考与人性温度。主题探讨环节，她围绕智慧的双刃剑、科学伦理警示等展开分析，结合现代科技引发师生对科学伦理底线的思考，现场师生围绕相关问题各抒己见、碰撞火花。李诗婷还结合阅读感悟引导现实反思，提出不应以智商、地位划分人的价值，教育要兼顾知识与同理心，追求科学进步需敬畏生命，并以“记得给阿尔吉侬送花，也记得给你心里的那个小孩送糖”寄语师生，呼吁追求智慧时坚守爱与善良。
活动总结
此次《献给阿尔吉侬的花束》主题阅读分享会，不仅让师生们深入领略了经典文学作品的思想深度与艺术魅力，更引导大家重新审视自身对智慧与幸福的认知，思考在成长路上如何平衡知识积累与情感守护。活动既传递了“爱与理解才是幸福本质”的核心信念，也为当代大学生提供了关照内心、坚守本心，在追求优秀的同时保持共情与温柔的精神指引。
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